冬日的北风呼啸刮过，树梢仅有的枯叶扑簌簌地往下掉。尽管这是入冬以来最冷的一天，寒冷的天气依然无法掩盖内心的火热。12月22日，首经贸初中开放性科学实践课题组携手融爱融乐公益组织，打造了一堂生动有趣、温暖人心的别样课堂，邀请15对心智障碍者家庭，给他们讲述太阳的能量到底有多大。

　　课堂上，课题组专门针对这些心智障碍者重新修改并调整了课件的难度，通过最基础的知识点生动地讲述，最大程度上使其接纳并理解。在动手制作的过程中，课题组联合讲师群队伍，分别与每个家庭结对，做到制作过程一对一进行辅导。

　　课程进行当中，一名心智障碍者的妈妈胡女士动情地表示，感谢首经贸开放课团队，能够让这群没有机会走入大学校园走进阶梯教室的心障儿童群体，体验一下普通正常孩子的常规课堂。讲师群成员王斯琪课后表达参与此次公益课堂感觉非常温暖并很有意义，她在课堂上结对的心障患者是由于幼时一次高烧导致的智力停育，在动手实践过程中彼此互相鼓励加油并认真完成手工制作，她感言希望社会能给予这些家庭更多的关注。

　　首经贸初中开放性科学实践课程始于2016年，直至2017年，课题组对课程实施各个环节严格把关，扎实推进，逐步把首经贸初中开放课做成周边初中校、周边社区初中学生的选课首选，并且影响范围逐步扩大。针对此次公益课堂，课题组一直深感育人责任在肩，使命担当以及对社会的回馈是工作推进过程中的重要一环。课程结束后，课题组集合讲师群全员召开了年终总结会议，对2017年秋季学期进行深入总结，并就2018年亟待开展的工作进行布置与分配。

　　据了解，融爱融乐心智障碍者家庭支持中心（简称“融爱融乐”）成立于2011年5月，由北京15名心智障碍者家长自发组织，致力于为心智障碍者家长提供培训和交流平台，组织心智障碍者参加融合性文体活动及支持性就业项目。截止2015年，融爱融乐公益项目使数百个心智障碍者家庭受益，影响超过5000人次的志愿者投入其中，并与国内外多家专业组织保持良好密切的合作关系。